Windows Live Movie Maker

Se trata de una herramienta muy útil para retocar vídeos, editarlos y hacer un montón de cosas con nuestras grabaciones. Podremos convertirnos en auténticos directores de cine, seleccionando las escenas, cortando, uniendo, pegando... para hacer de una simple grabación, un fantástico vídeo.

Con el siguiente enlace podreis descargaros el programa de forma totálmente gratuita. Lo instalais (es muy sencillo, sólo hay que seguir los pasos) y a partir de aquí, dejar que vuestra imaginación creatividad vuelen.
Windows Live Movie Maker

Realmente, podréis editar vuestro vídeo investigando entre las opciones que nos da el programa, pero por si quereis exprimir al máximo sus posibilidades o simplemente os habeis quedado atascados y no sabeis cómo hacer algo, os dejamos un tutorial:

Concurso Convídeo Escuni

Utilizando programas para editar vídeos como por ejemplo Windows Movie Maker, nos plantearon una actividad en la cual debíamos filmar un vídeo cuya temática tuviese que ver con la educación. En nuestro caso, elegimos el tema del deporte y salud, enfocándolo a problemas de acoso escolar por parte de unos alumnos hacia otros con problemas de sobrepeso. Queríamos hacer una pequeña crítica al culto al cuerpo que se vive en la sociedad actual y aparte, dar a conocer la importancia de seguir una dieta equilibrada y la práctica de deporte de manera habitual para la salud.
Durante el montaje del vídeo, añadimos canciones a lo largo de todo el vídeo, insertamos textos e introdujimos efectos para cambiar de una escena a otra. No resultó sencillo ya que ninguno de nosotros sabía utilizar ningún programa para retocar vídeos pero al final el resultado fue aceptable.
Os ponemos el enlace a youtube para que podais verlo entero. Esperamos que os guste.
Deporte y Salud

Rubistar

Rubistar es un sitio web creado específicamente para elaborar rúbricas que luego podemos insertar en nuestras webquest, utilizarlas en nuestra actividad como docentes... Encontramos rúbricas de todo tipo (matemáticas, lengua...) y con distintos modelos. Os dejamos el enlace de la página para que investigueis:
Rubistar


¿Qué es una rúbrica?

• Una rúbrica es una guía que intenta evaluar el funcionamiento de un alumno basado en la suma de una gama completa de criterios en lugar de una sola cuenta numérica.
• Una rúbrica es una herramienta de evaluación usada para medir el trabajo de los alumnos.
• Una rúbrica es una guía de trabajo tanto para los alumnos como para los profesores, normalmente se entrega a los alumnos antes de iniciar un determinado trabajo para ayudar a los alumnos a pensar sobre los criterios en los cuales su trabajo será juzgado.
• Una rúbrica favorece el proceso de enseñanza/aprendizaje.

¿Por qué utilizar  las rúbricas?

Muchos expertos creen que las rúbricas mejoran los productos finales de los alumnos y por lo tanto aumentan el aprendizaje. Cuando los profesores evalúan los trabajos o los proyectos, saben qué es lo que hace un buen producto final y porqué.
Cuando los alumnos reciben rúbricas de antemano, entienden cómo los evaluarán y por consiguiente pueden prepararse.
Desarrollando una rúbrica y poniendola a disposición los alumnos les proporcionamos la ayuda necesaria para mejorar la calidad de su trabajo y aumentar su conocimiento.
Una vez que tenemos creada una rúbrica, la podemos utilizar ( modificada adecuadamente) para varias actividades. El repaso y la revisión de conceptos desde diversos ángulos mejora la comprensión de la lección por parte de los alumnos.
Por ejemplo, los estándares para la excelencia en una rúbrica de la escritura
siguen siendo constantes a través del año escolar; lo que cambia es la capacidad de los alumnos y nuestra estrategia de enseñanza.
Porque lo esencial segue siendo constante y no es necesario crear una rúbrica totalmente nueva para cada actividad.

Usar rúbricas tiene muchas ventajas:

• Los profesores pueden aumentar la calidad de su instrucción directa proporcionando el foco, el énfasis, y la atención en los detalles particulares como modelo para los alumnos.
• Los alumnos tienen pautas explícitas con respecto a las expectativas del profesor.
• Los alumnos pueden utilizar rúbricas como herramienta para desarrollar sus capacidades.
• Los profesores pueden reutilizar las rúbricas para varias actividades.

Zunal

Hoy os presentamos una página donde podreis crear de manera rápida y sencilla vuestras webquest. Se trata de Zunal (www.zunal.com). Tras registrarnos, nos aparecerá una pantalla en la que encontraremos una serie de recuadros en la parte izquierda. Estos recuadros representan cada uno de los apartados de la webquest: introducción, tareas, proceso, evaluación... Lo único que tendremos que ir haciendo será rellenar cada uno de los campos, utilizando texto, subiendo imágenes...



Para ellos, utilizaremos los botones de "update coment" (texto) y "updage image" (foto)

En cada apartado tendremos un recuadro debajo llamado "resources" que serán para añadir enlaces a páginas web, subir vídeos, poner enlaces con fotografías... y todo lo necesario para que las preguntas planteadas en la webquest se puedan contestar.

En el apartado de evaluación, encontraremos lo que se denomina "rúbricas de evaluación". No es ni más ni menos que una información para que el alumno o la persona que realice el aprendizaje mediantes una webquest, sepa cual es su "nota". En Zunal contamos con una manera para realizar una rúbrica, pero podemos añadir otras diferentes creadas por nosotros mismos o mediantes páginas de internet externas a Zunal. De estas páginas os hablaremos en otra entrada del blog.

Nuestra webquest: Griegos y Romanos

En nuestra webquest hemos querido hacer un pequeño recorrido a través de la historia del deporte, tanto en Grecia como en Roma, prestando atención también en los Juegos Olímpicos.
La actividad se desarrolla contando una pequeña historia donde a unos niños que se conocen en su periodo de vacaciones, empiezan a picarles la curiosidad acerca de lo que está sucediendo en el hotel.
Tras una breve introducción, los alumnos deben ir contestando a una serie de preguntas ayudándose de la información que puedan encontrar más abajo en el apartado "resources". La peculiaridad de las webquest es que a través de dichos enlaces, ya sean a páginas, documentos, videos, fotos... el alumno no necesita salirse de eso para poder encontrar las respuestas necesarias para su correcta contestación.
 
Pensábamos poneros algunos ejemplos de las actividades que podeis encontrar en la webquest pero... ¿qué mejor manera de ver esas actividades que entrando en la propia webquest? Esperamos que os guste, os parezca atractiva esta forma de trabajar y que si necesitais un recurso más para vuestros alumnos, no dudeis en utilizarla.
Webquest

Canción en inglés con Open Office

Nuestro trabajo se ha basado en una canción para niños en inglés, la cual habla de los globos de colores. Nos ha costado mucho realizar este trabajo ya que era la primera vez que usábamos este programa y teníamos que usar las transiciones en las diapositivas, insertar imágenes, insertar la propia canción, etc... Pero todo esto nos ha servido para dominar y manejar con soltura este programa que es de gran utilidad en nuestra vida docente.


El resultado ha sido muy bueno, mejor de lo que esperamos, y ha quedado una presentación muy adecuada para el aprendizaje de los niños.


Aquí os dejamos la letra de la canción, por si quereis enseñarla en vuestros centros. Un saludo

Podcast

Llegando la navidad, nos propusieron realizar un podcast con motivo navideño. Os preguntareis, ¿qué es un podcast? Se trata de un archivo de sonido en el cual la gente se puede suscribir para que se permita que un programa lo descargue para que el usuario lo escuche en el momento que quiera, generalmente en un reproductor portátil.
Partiendo de esto, decidimos realizar una especie de retransmisión de un programa de radio donde se hacían conexiones en directo con distintos lugares de la geografía española y con algunos famosos. Despues de grabarlo con Audacity y editarlo con Virtual DJ y crear un fotomontaje con Memories on TV, el resultado fue el siguiente: Podcast Navideño 3ºF

Los componentes de la realización del podcast son:
 

  

- Adrián Leva.
- Jaime Aragoneses.
- Alfonso Fernández.
- José de la Campa.
- Alberto González.
- Víctor Cañete.

Audacity

Es un programa de computadora para grabar y editar sonidos, y es gratis. Esta guía rápida te explica cómo usarlo para que hagas tus propias grabaciones. Se asume que conoces cómo utilizar tu computadora y algunas instrucciones asumen que estás usando Windows.

Funciones

Grabar

Audacity puede grabar audio en directo usando un micrófono o un mezclador, así como digitalizar grabaciones de cintas de cassette, discos de vinilo y minidiscs. Con algunas tarjetas de sonido puede incluso capturar streaming de audio.

• Grabar de un micrófono, la línea de entrada u otras fuentes.
• Crear pistas sobre otras ya existentes para crear grabaciones multipista.
• Grabar hasta 16 canales a la vez (requiere hardware multicanal).
• Los medidores de niveles pueden monitorizar el volumen antes, durante y después de la grabación.

Importar y exportar

Importar archivos de sonido, editarlos y combinarlos con otros archivos o nuevas grabaciones. Exportar grabaciones en varios formatos de sonido.

• Importar y exportar archivos WAV, AIFF, AU y Ogg Vorbis.
• Importar sonido en formato MPEG (incluyendo archivos MP2 y MP3) con libmad.
• Exportar MP3s con el codificador opcional LAME.
• Crear archivos WAV o AIFF para almacenarlos en CD de sonido.
• Importar y exportar todos los formatos compatibles con libsndfile.
• Abrir archivos de sonido "crudos" (sin cabeceras) mediante el comando "Importar Raw".
• Nota: Audacity no es compatible con los formatos WMA, AAC, ni la mayoría de los demás formatos de archivo propietarios o restringidos.

Edición

• Edición sencilla mediante cortar, copiar, pegar y borrar.
• Utiliza ilimitados niveles de deshacer (y rehacer) para volver a cualquier estado anterior.
• Rápida edición de archivos grandes.
• Edita y mezcla un número ilimitado de pistas.
• Utiliza la herramienta de dibujo para alterar cada punto de muestro.
• Desvanece el sonido suavemente con la herramienta "envolvente".

Efectos

• Cambiar el tono sin alterar el tempo y viceversa.
• Eliminar ruidos estáticos, silbidos, tarareos u otros ruidos de fondo constantes.
• Alterar las frecuencias con la ecualización, filtros FFT y amplificar los bajos.
• Ajustar los volúmenes con el compresor, amplificar y normalizar los efectos
.
• Otros efectos incluídos:
  • Eco
  • Fase
  • Wahwah
  • Inversión

Calidad de sonido

• Graba y edita muestras de 16 bits, 24 bits y 32 bits (de coma flotante).
• Graba hasta un máximo de 96 kHz.
• Las frecuencias de muestreo y formatos son convertidos mediante un proceso de alta calidad.
• Mezcla pistas con diferentes frecuencias de muestreo o formatos y Audacity los convertirá automáticamente en tiempo real.

Plug-ins

• Añada nuevos efectos con los plug-ins LADSPA.
• Audacity incluye algunos plug-ins de ejemplo creados por Steve Harris.
• Cargar plug-ins VST para Windows y Mac, con el Activador VST (opcional).
• Crear nuevos efectos con el lenguaje de programación Nyquist incluido.

Análisis

• Modo espectrógrafo para visualizar frecuencias.
• Comando "Análisis de espectro" para obtener un análisis detallado de las frencuencias.

Libre y multi-plataforma

• Con una Licencia Pública General de GNU (GPL).
• Corre bajo Mac OS X, Windows y GNU/Linux.

Aquí os dejamos unas capturas del programa:

Si os interesa este programa para trabajar con vuestro audio, pinchad en el siguiente enlace para su descarga:
Audacity

Moodle

La plataforma Moodle se trata de un sitio web que podemos utilizar en nuestra labor como docentes para alojar archivos descargables para nuestros alumnos, poner información acerca de tareas que tienen que realizar, el progreso de la asignatura, colgar calificaciones de manera individual y totalmente privada... Esto último, se consigue a través de perfiles creados por nuestros alumnos. Al inicio del curso, deben registrarse en, llamemoslo cursos, para lo cual primero deberán crearse un perfil en el cual aparecerá toda su información. A partir de aquí, los alumnos podrán navegar para consultar las tareas que se les mandan, sus calificaciones, podrá consultar información acerca de fechas de entrega, consultar documentos para realizar actividades, descagarlos para poder después imprimirlos... En definitiva, una herramienta muy útil para la labor docente.

Os dejamos un enlace que os llevará a la página principal donde encontrareis más información y podreis crear una nueva plataforma si os es necesario:
Moodle

Buscándonos por internet

Nos plantean en clase buscarnos a nosotros mismos en internet para ver qué se cuece por la red. De primeras, podríamos pensar que buscarnos precisamente a nosotros mismos es tan difícil como encontrar a Wally en el Vicente Calderón en un partido del Atlético de Madrid con lleno absoluto, pero esto no es así.

Os vamos a dar unos pequeños trucos para que podais encontrar con mayor facilidad aquello que necesitais, recurriendo a internet y deshechando todas aquellas páginas que en principio parece que nos van a servir y cuando clicamos en el enlace, de repente estamos en una web de canciones regionales de la Comunidad Valenciana cuando estábamos buscando cuántas calorías tienen 100 gramos de pavo cocido.
Para ello, es necesario conocer los "operadores buleanos". ¿Qué es esto? Pues simplemente se trata de acotar la búsqueda que hace google cuando en el buscador le pedimos que nos encuentre algo. Sólo necesitamos escribir en el buscador los símbolos de "+" si queremos añadir páginas en las que salga la palabra que está escrita justamente después o "-" si lo que queremos es omitir páginas que contengan esta palabra:

Ejemplo 1

Si lo que queremos es que en la página aparezca una frase tal como la escrbimos nosotros y no con las palabras sueltas, debemos colocar dicha frase entre comillas:

Ejemplo 2

Anímate y mira a ver lo que encuentras. Nosotros aparecemos aquí:

Alberto: Club donde jugaba
Víctor: Facebook

Nuestro proyecto de cambio con Open Office

Este es un trabajo para la asignatura de Organización escolar y Nuevas Tecnologías. Está basado en un proyecto de cambio que haríamos en un colegio, es decir, cambiar o mejorar algo de lo que hemos visto en un colegio de prácticas y que no nos ha gustado.

Nos hemos centrado en los alumnos de Necesidades Educativas Especiales y en concreto con los alumnos inmigrantes, con sus problemas de adaptación, de socialización y de aprendizaje.

Hemos intentado proponer unos objetivos claros y precisos para que la consecución de los mismos sea satisfactoria, son los siguientes:

A continuación, exponemos los cambios que realizaríamos en cuanto a los procedimientos, las actividades, la temporalización, los objetivos, los contenidos, etc..., es decir, el grueso del trabajo.

También mencionamos los cambios en cuanto a los recursos que utliziamos, los materiales, los personales y los funcionales, estos tres recursos son imprescindibles para la consecución positiva del proyecto de cambio.

Aquí os dejamos dos diapositvas de nuestro trabajo en las que aparecen la descripción de los recursos y los cambios relativos en cuanto a la evaluación y temporalización.

Para terminar nuestro trabajo realizaremos varias actividades, para así evaluar al niño sobre su aprendizaje, y a nosotros mismos, para ver si nuestra enseñanza ha sido la adecuada.

Un saludo y espero que os sirva como guía para poder realizar un trabajo similar.

Nuestro proyecto con Cuadernia

Después de haberos presentado esta herramienta, os queremos mostrar un ejemplo de qué podeis hacer con ella.
En nuestro caso, quisimos realizar un proyecto para trabajar la asignatura de inglés en alumnos de primer ciclo de Primaria. En él, trabajamos vocabulario muy sencillo como son los animales, los colores y objetos cotidianos en el día a día de los alumnos (material del aula...).
Es un proyecto que va dirigido al primer ciclo de primaria, son contenidos y actividades atractivas para este grupo de edad, por su colorido y dinamismo.

Los objetivos de nuestro proyecto han sido los siguientes:

-        Desarrollar la capacidad creativa del niño a través de actividades.

-        Aumentar el vocabulario en inglés del niño.

-        Iniciar al niño en las nuevas tecnologías.

-        Mejorar la motricidad fina del niño.

-        Desarrollar la memoria a corto plazo.

Los contenidos que se recogen en nuestro proyectos son : Los animales, los colores, el cuerpo y la clase.

Trabajamos estos contenidos a través de vídeos, información teórica, juegos educativos, etc.. y siempre al final de cada contenido realizábamos actividades para ver si el niño había conseguido los objetivos planteados para cada uno de ellos. Estas actividades podían ser creadas por nosotros o actividades que nos proponía el programa, aquí os dejo una actividad creada por nosotros y otra propuesta por cuadernia, espero que os ayude.

Para concluir, al final de nuestro trabajo ofrecemos una actividad de repaso general de todos los contenidos para saber si el niño ha aprendido y comprendido todos estos. Es una actividad muy importante para el docente ya que le sirve también de autoevaluación, y así saber si va por el camino correcto o no en el aprendizaje del niño.

Open Office

¿Qué es?

OpenOffice.org (frecuentemente escrito OOo para abreviar) es una suite ofimática libre (código abierto y distribución gratuita) que incluye herramientas como procesador de textos, hoja de cálculo, presentaciones, herramientas para el dibujo vectorial y base de datos.

Está disponible para varias plataformas, tales como Microsoft Windows, GNU/Linux, BSD, Solaris y Mac OS X. Soporta numerosos formatos de archivo, incluyendo como predeterminado el formato estándar ISO/IEC OpenDocument (ODF), entre otros formatos comunes, así como también soporta más de 110 idiomas, desde febrero del año 2010.

OpenOffice.org tiene como base inicial a StarOffice, una suite ofimática desarrollada por StarDivision y adquirida por Sun Microsystems en agosto de 1999. El desarrollo de la suite está liderado por Oracle Corporation (inicialmente por Sun Microsystems), en conjunto con otras compañías como Novell, RedHat, RedFlag CH2000, IBM, Google, entre otras. El código fuente de la aplicación está disponible bajo la Licencia pública general limitada de GNU (LGPL) versión 3.

El proyecto y el programa son denominados «OpenOffice» de forma informal, aunque «OpenOffice.org» es el nombre oficial completo, ya que la denominación openoffice es una marca registrada en posesión de otra empresa.

¿ Qué es Open Office impress?

Es un programa de presentación similar a Microsoft PowerPoint o Keynote de Apple. Puede exportar presentaciones al formato SWF, permitiendo que se reproduzca en cualquier computadora con un reproductor de Flash instalado. También incluye la capacidad de crear archivos PDF, y la capacidad de leer archivos de Microsoft PowerPoint (ppt). Su formato original es ODP.

A continuación os dejo tres vidéos donde se explica el funcionamiento de este programa. Espero que os sirva de ayuda.

 
 

Picassa

Se trata de un programa muy recomendable a la hora de retocar fotografías de manera sencilla para todos aquellos que no sepan manejar el todopoderoso Photoshop (programa de retoque fotográfico por excelencia).
Además de ser una herramienta de lo más sencillo, es una aplicación gratuita que nos brinda google. Para descargarla, sólo tenemos que entrar en la página de google (www.google.es), pinchar en "más", después en "más todavía" y ahí nos aparecerán una serie de herramientas que google pone a nuestra disposición. Simplemente tendremos que buscar Picasa y descargar. Luego lo instalamos y listo. Por si teneis problemas para encontrarlo, os dejamos el enlace directo: Picasa 3.8


Nos aparecerá una pantalla al iniciar el programa con opciones para gestionar las fotos que haya en nuestro equipo y a partir de aquí, lo único que tendremos que hacer será buscar la foto que queremos modificar y trastear con ella.

Una de las funciones por las cuales la utilizamos en clase es que podemos realizar capturas de pantalla haciendo click sobre una de las teclas de nuestro teclado. Para ello, deberemos tener el programa iniciado y pulsar la tecla "Impr Pant" del teclado. Automáticamente vereis vuestra pantalla en el instante de clicar abierta en picasa, lista para ser retocada, recortada...

Striker

Durante el periodo de prácticas, nuestros tutores nos "engancharon" en esto del Striker. Se trata de una página web donde, tras registrarnos, se nos asigna un equipo de fútbol totalmente imaginario, pasando a ser nosotros mismos los mánagers.
Deberemos encargarnos de contratar a los empleados, jugadores, plantear las estrategias, alineaciones, estudiar los rivales, fichar nuevos talentos, encarganos de la ampliación del estadio, poner precio a las entradas... En fin, una multitud de posibilidades que hacen que estés entretenido durante esos ratos en los que no sabes qué hacer.

Os dejamos el enlace a la página para todo aquel que quiera registrarse y comenzar a jugar. ¡Animate!
http://es.strikermanager.com/

Atube Catcher

Con aTube Catcher (anteriormente conocido como Youtube Catcher) dispones de la que es probablemente la mejor herramienta para poder descargar de forma rápida, fácil y eficiente tus vídeos de las famosa web de YouTube, así como de Google Video, DailyMotion, MySpace o Stage6.

Además, en aTube Catcher dispones en el mismo entorno del programa de una opción para convertir el fichero descargado (que siempre se descarga en formato FLV, por lo que necesitarías un reproductor que específicamente lea ese formato, de los cuales no hay muchos) a otros formatos de vídeo muchos más compatibles y que puedas visualizar en cualquier reproductor, como por ejemplo el Windows Media Player. Así podrás realizar conversiones entre los distintos formatos: FLV, AVI, MPG, WMV, MP4, PSP, 3GP y 3G2.

aTube Catcher permite al usuario además establecer los parámetros de configuración del vídeo resultante (resolución, códecs que se van a utilizar, nivel de calidad, formato de salida, etcétera). Una herramienta absolutamente esencial e imprescindible, y totalmente en español y gratuita.
Podremos descargarlo de forma gratuita a través de este enlace:
Atube-catcher
Para saber cómo manejarlo, os dejamos un vídeo que lo explica con claridad:

Save 2 PC

Os presentamos ahora una herramienta que seguramente, después de conocerla, utilizareis en algún momento para preparar vuestras clases con los alumnos. Se trata de Save 2 PC. Es una aplicación mediante la cual podremos descargarnos vídeos que se encuentren alojados en otras web, como por ejemplo, youtube.
Lo único que tendremos que hacer será descargar el programa de forma gratuita de este enlace:
Save 2 PC
Tras una pequeña instalación que nos os llevarámás de 5 ó 10 minutos, abrimos el programa y nos encontramos con esto:

A partir de aquí, todo muy sencillo. En el primer recuadro deberemos decir dónde queremos que se descargue el vídeo.
En la pantalla de "save as" es importante elegir la opción de FLV for WEB tal como se muestra en la imagen.

En la siguiente pantalla nos encontramos "download from" y aquí deberemos poner el sitio donde se encuentra alojado el vídeo si lo sabemos, o sino, dejarlo en auto.
Una vez configurado esto,  en la pantalla donde pone "link", pegamos el enlace del vídeo y clicamos en "START". Comenzará la descarga. Podremos consultar cómo va el proceso de descarga en la barra de la parte inferior. Una vez que llegue al 100%, ya tendremos nuestro vídeo descargado en nuestro ordenador.